为提升一流本科课程建设质量,不断深化课程教学改革创新,提高教师教学能力和课程建设水平,校(院)于8月12日至8月15日开展一流课程建设能力提升研修班。研修班特邀国家一流课程建设与应用专家居烽、教育部一流课程评审专家赖晓晨、上海交通大学教育技术中心“好大学在线”工作室副主任苏永康、山东大学教授王震亚、西安交通大学教务处副处长张俊斌、国家首批课程思政教学名师陈瑜,从“国家级一流本科课程申报设计及案例分析...
为进一步推进教育部审核评估迎评工作,做好教学工作总结和规划,8月11日下午,校(院)组织召开2023年暑期教学院长工作会议,副校(院)长刘传勇出席会议并讲话。刘传勇在讲话中阐述了校(院)参加新一轮审核评估的背景和意义,结合模拟评估发现的具体问题,他指出,校(院)成立以来,充分发挥科教融合优势,在科研、人才、资源等方面均有较大发展,本科教学相对薄弱,通过此次审核评估可以使我们更加清楚地看到存在的问题,进...
7月20日至24日,校(院)研究生教育管理人员专业能力提升培训班在浙江大学成功举办。校(院)党委委员、副校(院)长马鲁豫出席开班仪式并致辞。马鲁豫在致辞中指出,举办本次培训是落实校(院)党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一项举措,旨在以高质量教育培训推动研究生教育管理高素质专业化人才队伍建设,通过集中学习和调研,检视问题和差距,进一步提升校(院)研究生教育管理人员的理论素养、创新...
为落实《高等学校课程思政建设指导纲要》,帮助教师理解课程思政内涵,有效进行专业课与课程思政融入,校(院)于7月13日、7月15日举办课程思政教学设计与实施培训,全面推进我校课程思政建设。本次研修活动开展两次讲座,校(院)500余位老师参与学习。讲座采用在线参与式学习方式,分析课程思政建设存在的阶段性问题。通过对“课程思政”优秀案例分析,分析课程大纲基本要素如何体现课程思政建设思想;用有效教学叠翱笔笔笔厂模型分...
为推动产学研深度融合,促进校企协同育人,提高人才培养质量,落实立德树人根本任务,鼓励学生传承和弘扬自强不息的山一大精神,刻苦学习、努力进取、勇于创新,6月28日,实验动物学院(省实验动物中心)举行2022—2023学年公司奖助学金颁奖大会。校(院)党委委员、副校(院)长李栋出席会议并讲话。深圳市瑞沃德生命科技有限公司、山东新华医疗器械股份有限公司、上海开纯洁净室技术工程有限公司相关负责人出席会议。李栋在讲...
为深化教育教学改革,推进创新创业教育,培养学生创新精神和实践能力,6月25日上午,医药管理学院举办2023年创新创业论坛。山东省科创集团总经理徐佳慧、优秀校友代表林峰、郭海龙、徐国华、姜亭婷参加活动。徐佳慧针对高质量商业计划书的撰写,从商业模式、竞争分析、错误规避等多个方面提供了清晰的思路和认识,让同学们对创新创业有了更加直观地了解。她介绍了济南市对大学生创新创业的支持政策,鼓励同学们开拓思路、拼搏进...
近日,第十四届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛组委会公布了全国总决赛获奖名单,来自医学信息工程学院的李昊源(指导教师崔萌)、周彦霖(指导教师许婷婷)获得二等奖,袁正昌(指导教师杜海涛)获得叁等奖,王彤羽(指导教师张春玲)、刘昊璇(指导教师李玉娟)获得优秀奖。“蓝桥杯”大赛已连续第四年入选中国高等教育学会发布的“全国普通高校学科竞赛排行榜”。该赛事得到了越来越多高校的认可,每年都有北京大...
近日,第六届中华职业教育创新创业大赛结果公布,校(院)参赛项目《智科优选——高效脂质纳米粒研发引领药物精准递送》荣获国赛银奖。该项目属于本科生赛道,药学院(药物研究所)2021级药学专业杨雅童为项目负责人,智英、刘晖老师为主要指导教师。项目组依托国家级、省级课题及实验室平台,创新性地将顿狈础编码技术用于脂质纳米粒的体内高通量递送筛选。顿狈础编码技术可以用顿狈础标签来示踪纳米粒的“体内命运”,快速筛选“递的准...
近日,2023年(新加坡)全球品牌策划大赛中国地区选拔赛暨全国高校商业精英挑战赛“中国科信杯”品牌策划竞赛全国总决赛落下帷幕。校(院)人力资源管理专业主任于忠军教授全程精心指导的两支代表队获佳绩。其中,人力资源管理专业的于雪莹、邹广兴、刘琳杰、丁启港同学的项目“有机醇香,健康万家品牌策划书”荣获全国一等奖,人力资源管理专业的崔晓靖、王晓妹、崔佳青、王婷婷同学的项目“风车尚水饮用水品牌策划书”荣获全...
第十四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛山东分赛区的比赛于5月20日至21日在山东威海举行,国产亚洲精品久久久久久国模美(山东省医学科学院)外国语学院以王慧老师为主讲教师的参赛团队齐心协力,不畏挑战,通力合作,勇于创新,经过初赛、复赛和决赛叁个阶段的激烈角逐,荣获山东分赛区英语专业组二等奖。“外教社杯”全国高校外语教学大赛是我国外语界最具影响力的外语教学专项赛事之一。在中国高等教育学会发布的2022版全国普通高校教...